留学简报｜3则动态：QS排名落差、美国CS热度回落、跨专业申港教大录取案例

这一期三则消息分别指向选校时绕不开的QS排名、美国CS专业的热度变化，以及一例跨专业申请港校教育硕士的录取进展。前两则是面上的数据和讨论，第三则是单个申请者的结果，分量不一样，看的时候可以分开对待。

1. QS前百内外都有落差，回国筛选仍看排名

一篇讨论指出，中国留学生对QS100开外院校的抵触，与国内就业及政策筛选仍看QS前百有关：部分岗位、落户、创业补助、选调等会先卡学校排名。文章同时提到，QS前百内部也存在反向留学集中、学费高而教学交付少、学生难拿推荐信等情况；QS100开外则有小班、中国学生比例较低等优势。这些是文章给出的观察和观点，不是官方口径。

1. 美国CS专业热度回落，多校注册人数下降

2025年春季至2026年春季，全美四年制大学CS主修人数减少超过8%。俄勒冈州立大学CS专业净流失约1000人，占该专业总人数23%，线上项目减少30%，造成1900万美元预算缺口。加州大学系统CS注册人数从约13459人降至12652人，降幅6%。

1. 均分75+、无雅思，跨专业申请获港教大三份录取

一名双非工科申请者以均分75+、无雅思、跨专业背景，在约三个月内完成香港教育大学三个硕士项目的申请：2025年11月递交，2025年11月至2026年1月先后收到科学与机器人教育、比较教育与协同创新、文化传承教育与管理三份录取，方向由工科转向教育类。

第三则只是一个人的申请结果，不能据此推断港教大对跨专业或无雅思申请者的普遍门槛，项目当年的具体要求仍要以学校官方信息为准。