0506G特邀总结帖之一BP-shrem的05.6G经验

首先通报一下我的成绩：V：670 94% Q：800 92% AW：4.5 52% 准备GRE总共花了我半年之间，到12号晚上查到成绩，这件事情算是告一段落了。总的来说，GRE说到底还是一个时间密集型考试，说它是体力活也不错。在我看来，如果考GRE的目标是600分左右的话，你最需要的不是悟性，甚至不是记忆力，而是良好的心态和足够的时间。在这方面，我的情况比较特殊，大多数人参加GRE考试是为了出国，而我不是：我参加GRE考试一是因为保研之后比较无聊，想给自己增加点压力，二是因为回首大学四年，感觉自己没干什么事情，所以想挑战一下自己。正因如此，考G最重要的两个条件我都拥有了：没有出国申请的压力，心态放松；保研了，大四一年时间充裕。坦白的说，放在我的处境上，我相信很多人都能考得比我更好，同时我也认为，不管你处于什么样的条件下，只要把心态调整好，把时间安排好，那么你考GRE就成功了一半（当然，这里“成功”的定义仅仅是600+）。 1． 背景情况 4级82分，6级62分。我的英文一直平平，这已是我选择考GRE的原因之一。中学时候英语就不是我的强项，大学之后基本上没怎么上过英语课，但是为了应付4、6级，自我感觉英文水平一直在上升（！？嘿嘿）。05年3月1号之前，我的英文作文（或许还包括中文作文）水平应该保持在中学时代的水平，6级考试中我应付作文所采取的策略就来源于我高中老师的教诲：“能用简单句就不要用复杂句，保证语法和拼写不错最重要”。屈指算来，大学四年，可能最多写过一两篇英文作文。在决定考GRE之前，平生唯一一次正儿八经地背英语单词是在去年准备考研的时候，把5500个考研词汇背了一遍（仅仅一遍，因为后来保研了）。 2． 时间安排 04.12-05.2 背完10遍单词（05红宝） 05.3-05.4.5 复习作文（没有继续背单词） 05.4.5-05.4.30 调整、又背了5遍单词（05红宝） 05.5 No.4-No.9，1990-94的国内题，红宝继续背，背了5遍巅峰词汇第一部分1100词 05.6.1-05.6.11 模考 1995.4-1999.4月十套题，红宝继续背 最后，05红宝（18遍），巅峰第一部分1100词（5遍），No题和94年之前的国内题（两遍，阅读除外），95.4开始的10套国内题作为模考，10次模考分别错8、16、11、6、7、11、12、13、13、12个（verbal部分） 我感觉我这个时间安排的问题在于作文考晚了，4月5号才考。2月底的时候我已经背过了10遍红宝，但3月份全力准备作文而停止了背单词，到4月中旬重新背单词的时候，又倒退到了5、6遍的水平，只有再背5遍巩固一下，这就延后了我开始做真题的时间。我认为更为理想的方式是：1月份之前背完4、5遍单词，参加新东方（可上可不上，没背完2、3遍单词千万别去），2月份准备作文，3月份考掉作文，然后再背4、5遍单词就可以做一部分题了，结合做题情况再有针对性地背单词。 需要注意的是，95年之后的国内题千万别动（确保模考的真实性），也千万不要看任何有关于95年之后题的讨论或者是经验，还要注意的杨鹏的《难句》，这书不错，可书上全是真题，最好在做过真题之后再看。 3． 单词 单词对GRE的重要性，不言而喻。我个人感觉是，如果你红宝书上的单词全都倒背如流的话（就是说仔细背了10遍左右），再练几套题，想不上600都难。但是，有一点必须注意（特别是对于想冲击高分的同学），光背得熟并不能保证你得高分，关键是“精确理解”。“精确”的标准就是webster，如果你能（实际上你不能）把每个单词的web释义都弄明白并且背下来，那么恭喜你，800有望了。我认为最有效率的做法是，结合做题的实战，找到ETS的出题点，然后在背词中有针对性地进行记忆。比如lapse这个词，如果你只记了“错误”，而没有记住“a slight error”的意思的话，这个词你等于白记了。因此背单词的要点在于：一要熟，看到一个词0.5-1秒就要反应出意思；二要准，“闲逛”就不是“逛”，“大石头”就不是“普通石头”，还有动词和形容词的程度差异，对单词释义里面类似“excessively”和“sharply”之类的副词一定要敏感；三要广，想考高分，单词量当然是越多越好，蓝宝、逆序、巅峰，你都可以尝试，但是注意，我建议你在第二步做的比较好时，再考虑第三步。我复习看的是05红宝和巅峰（只看了第一部分），这次考05.6G的时候，没有遇到一个生词，但是遗憾的是，这次考试类比和反义还是错了不少。另一个需要重点提醒一下的是，不要小看反义词，反义词对于语感好的同学来说可能是小菜，但是如果你的英文基础不太好的话，要小心了，老外的对于单词的理解，和单词间反义关系的理解，很多时候跟我们是不一样的。我建议大家在背一个单词的时候，想一想这个单词的反义词是什么，如果想不出来，就用webster查出它的反义词，看看是什么，加深对单词的理解。 4． 真题 做题也很重要，只有多做题，才能培养出做题的感觉，从而提高速度，而速度对于GRE的考试的重要性是不言而喻的。另一方面，通过做题你可以发现很多你以前没有发现的问题，比如某个单词突然不记得了，或者变成大写不适应了。关于真题，新东方的老师要求做5遍，其实这要看情况，作多少遍并不重要，关键是你要搞清楚了4要素：该选哪项，这项为什么对，其它项为什么错，能不能更快地选出来。当然，在此基础上，你多做几遍，进一步了解ETS出题的思路和规律，培养提感，或许也是有帮助的。我感觉我做题开始得比较晚了，而且总共也只花了10天不到来做题（不包括模考的时间），所以到最后我的题感还是很一般，主要都是靠分析，靠感觉选题很少，所以这影响了速度。还有一点致命的是，直到开始做题我才发现自己对单词的理解还不够“精确”，确切地说，是对单词web释义的“出题点”不敏感。这也难怪，没做过真题怎么能理解出题点呢？这也要怪我的时间安排还不够合理，主要是作文考晚了，因此拖晚了做题的时间。 这里再强调一下，95年之后的10套题，最好留到最后10天做，之前不要看任何与它相关的资料或介绍，这需要特别小心和注意。模考还是很重要的，检验水平还在其次，更重要的是找感觉、培养信心，尤其是应对各种计划之外的不利情况，提前做好心理准备。我6.11考试的时候，就觉得非常自然，感觉跟平时模考差不多，section4我填空做慢了，最后只有15分钟做阅读，但是由于平时模考中也出现过这种情况，所以我很轻松应付过去了（不过现在估计这个section还是错了不少，呵呵）。 5．Verbal部分 我考试的时间分配和顺序是：填空（6min）—反义（2min）—类比（5min）—阅读（长11min，短5min），剩余1分钟机动。Verbal的理论方面，陈圣元、杨继、宋昊的书都是经典，除此之外，gter上也有很多前辈高人的解题理论和方法，如chqt的填空、黑狐狸的类比、花儿的阅读，建议大家在做题之前好好看看。 类反要记得是5个字：“直接且必然”，其它的工作主要就是背单词了。初学者往往感到类比关系比较复杂，但这个可以通过多做题很快克服。如果经常感到一些单词关系特别难以判断，多半还是因为对于单词的理解不到位，或者是一词多义（这是绝杀）。 填空则是“合理且必然”原则，千万不要凭感觉，完全遵循句子的逻辑性，不断找“重复”和对应，当然，一定的阅读能力和单词量也很重要。 阅读是我一直比较担心的一块，因为我长期以来阅读的速度都偏慢，这很大程度上是由于不良的阅读习惯造成的（比如回视、默读）。关于这个问题，我建议大家看看杨鹏的难句，里面有专门的处方，核心是培养“一次读懂”的信心和习惯，做到精力高度集中。我开始做No题的阅读，20分钟也做个懵懵懂懂，很多题靠蒙，到后期国内题部分可以控制到17分钟内（其实15分钟也可以，不过正确率就有点靠运气了）。关于阅读能力方面还有就是一些句式和句型，主要是倒装句、插入语和省略句，这些经过一段时间的训练应该可以克服。相对麻烦的是抽象词和生词，有些时候的确很干扰思维。对于生词，如果你搞定了红宝，生词基本上都是些专用名词，经过练习不会影响阅读，而抽象词也需要平时的积累，或者干脆就当成生词来处理，反正一条：不要因为个别单词而影响阅读，至少不要影响阅读速度。网上有一些关于抽象词的资料，gter也有关于抽象词的专题练习，大家可以找来看看，酌情处理。下面再谈谈做题方法。其实GRE阅读既“难”又“简单”，“难”是难在它的句子结构复杂冗长，而且充斥大量省略、主宾语替换和插入语，造成阅读困难，实际上，想在几分钟时间内（长4min、短2min）把文章完全（注意是完全）看懂基本上是不可能的（对大多数人和大多数体裁的文章而言）。但是GRE阅读又很简单，简单就在于它的思维很直接，不像中国人的考试那么喜欢绕弯子。GRE问题的答案很多都是原文中相关句子的改写，至少在原文中有所暗示，反正对于大多数问题你都能在原文找到那句话：明白告诉你哪一项是正确答案（当然，前提是你能看懂这句话）。所以对于GRE阅读而言，定位能力非常重要，而要提高定位能力，首先要熟悉ETS的出题点（gter精华区的阅读版中有总结常见的出题点），对如同“unlike”和“always”等重点句子和单词要具有相当的敏感性，以便考试时一眼扫过便在大脑中留下印象，其次要合理地利用标记的方法（这个大家可以看看花儿关于“标记”的几篇文章），标出人名、地名、年代、最高级等等，提高定位的速度。说这么多，意思是希望大家不必害怕晦涩难懂的文章，因为看不懂的，很可能根本不需要你看懂，你只要看懂人家出题考的部分就可以了，而且等你做题做多了就会发现，阅读的正确率与文章难度基本无关，而主要是与后面的题目难度相关，一定要有“看不懂照样选对它”的信心（因为客观的说，看不懂可以免受干扰选项的影响）。据说现在阅读难度在降低，05.6G的考试，4篇阅读也不难（至少文章不难），因此我认为阅读不应放弃，要努力拿分。 6．对于想冲击700+建议 其实我是奔着700去的，而且我个人认为，05.6G的难度可能是03.3G以来较低的，但是很遗憾，我没有成功。坦率地说，我的实力不够，主要是积累还不足。我觉得如果GRE能上700分，基础和语感绝对很重要。很多题目靠分析是很难分析出来的(或者说需要对着webster研究半天才能搞清楚)，但是有些哥们就是能凭感觉选对（虽然他们否认这是感觉，但又不太说得清楚为什么自己能选对），我觉得这就使语感了。其实就如我们说中文从不考虑语法，用词也从不考虑搭配一样，我们说中文句子靠得就是语感，日积月累的使用中形成的对汉字深刻的理解。坦率的说，我不太认为这玩意随便谁都能突击出来，所以如果你有，恭喜且羡慕你了。我认为想上700分，最好具有扎实的基本功。还有，前面已经说过了这个问题，这里再强调一下，那就是背单词要讲求质量，其次才是数量。但是每个单词如果都认真理解，无疑会影响背单词的速度，意味着耗费更多的时间，出现更多的麻烦。 另一个关键在于阅读。一是阅读的分值很大，二是耗时很多，会影响做其它题的时间，最重要的是，我觉得阅读相对比较容易控制。因为如果你准备比较充分了，类反的常规题一般是难不住你的，类反的难题往往又是很BT的。说实在的，不可能每个人都有空把webster背完的（也没必要），就算你背玩了，未必理解正确了，就算你准确理解了，未必背准题眼了，最后遇到BT题目还是白搭。不要被你的平时练习和模考所迷惑，毕竟这些真题的实战性还是不足（拜红宝、蓝宝这些“马后炮”的单词书所赐），考试时人家对某个单词的考点稍加变化，你就又中招了。所以我觉得，与其把为了几道BT的类反而把时间投入到无穷无尽的背单词中去，还不如想方设法提高自己的阅读正确率。况且阅读上去了，也会对填空的提高有所帮助。理论上说，要想上700，就要把错题控制在10个左右，最多不能超过13个。把阅读、填空这些容易控制的控制住，2个section总共错4-5个左右，我认为这是上700的基础。 7． 作文（只有4.5，经验主要适合于像我一样基础一般的选手，高手不用看了） 我的主要观点如下：4.5的essay主要靠2个条件，1.argu达到5分。2.打字速度够快（后期argu能上500，issue上650）。（好了，时间紧的下面就可以不用看了）作文我从3月1号开始，到4月5号考试，总共准备了35天，前15天准备argu，此后都在准备issue，总共写了20篇argu，15篇issue。 限时！ 大学期间，我最多写过2篇作文：一篇是4级，一篇是6级。虽然我的作文一直停留在高中水平（甚至初中，因为高中也没怎么写过），但是我从写第一篇就开始限时。我觉得限时与不限时写起作文来真是两码事，而且一月的时间我也不指望能把我的文笔提高多少——当然，起码还是要够用。我第一篇限时argu（1），只写了330左右，但是我到后期argu基本上都是500，issue基本上都是650左右。我认为限时对我的帮助是巨大的。 内容和语言 我的体会是，issue或者argu只想得4分的话，重点练打字速度吧。只要规定时间内字数够，另外别偏题，ok，4分有望。如果任一部分要想上5分的话，内容就比较重要了。这个对argu来说比较容易，毕竟那些要点该攻击，那些反例该提出，一目了然，不需要怎么构思。但是issue就比较麻烦了，如何破题，剑指何处，如何展开，如何引证，都需要动脑筋。而不管是issue还是argu，要想得6分的话，语言必须到位。这并不是一件容易的事情，实际上，地道、专业的文字是最难练的。 考G的选手确定一个目标分，然后再根据自己的情况，对症下药，在有限的时间内至少抓住一面（字数、内容、文笔），拿到足够的分数。 关于字数 关于字数应该多少的问题，我发现有一篇长为780字的issue（见pp2中Topic: Duty of Educator）只得到4分。而我发现GRE PP3里面的补充范文里，有一篇6分的issue（Cooperation---or Tragedy?）只有433字，更为夸张的时另一篇长为491字的6分issue居然没有写完！以下ETS对这篇没有写完的范文commentary： This response would be stronger if the writer had gone on to discuss the media's role in Nixon's Watergate scandal and to bring the argument to its conclusion. However, even in its unfinished state, the essay presents an insightful, well-articulated discussion of the issue and thus receives a score of 6. 我想事实已经很清楚了：字数不是关键，重要的是思想和表达。到复习后期，字数其实更多与打字速度相关，而不是作文能力。但是鉴于思想和文笔短期内较难提高的现实，可能用字数来弥补也是权益之计。我的体会是，issue只要不要偏题，上了650字，基本上4分是跑不掉的。 机经一定要看 其实我也对机经的代表性和合理性表示怀疑，但是从我自己和周围的人的经验看来，我愿意抱一种宁可信其有的态度。当然，对于argu，我认为最好还是认真把242篇看一遍，因为相对issue，看一遍argu要容易得多，同时argu是一锤子买卖：万一撞到BT的就麻烦了。但是对于issue，两篇里面的确很有可能出现至少一篇高频题。同时我想不会有很多人都有足够的时间把每篇issue都细细的看过。与其草草地浏览一遍，还不如把重点放在JJ的高频题上，认真看一下，好好写几篇。 不要忽视argu 我首先开始复习的是argu，因为我觉得argu套路相对比较固定，文字难度较低，同时内容也比较好写。这样基本上每天看20篇argu，花了14天看完argu，每篇argu都口头上想好一个批驳的提纲，同时这个时期写了大概10篇argu限时全文。然后到4月3号，花了个通宵，把argu242篇重新看了一遍。确保argu能够5+。我的想法很单纯：都是6分制，不要厚此薄彼。相对于issue，argu实在是好写了太多，相对得高分也容易很多。而只要argu 5分以上，就基本保证你总分不会低于4.5分。 复习资料方面，猴哥基本就够用了，需要补充的资料网上一般可以找到（如满分网的argu破题的电子书）。考试的时候，一定要冷静的把argu的题目分析清楚再写。骂的时候不一定要面面俱到（当然这样最好），关键是要骂准部位，少说空话（经典废话：no evidence shows that this is necessarily the case)，除非对于BT题目，没必要用模版来充字数。先想清楚哪几个错误点是该骂的（重点骂推理和结论），用TS骂清楚部位，然后马上跟一个反例（it is entirely possible that…）,再加上一句废话结尾（有时间就加）。 Issue Issue我只写了15篇，jj上总频率超过5的我都认真地思考过，超过15的都写过，其余的只是草草地看过，但是到最后，依然有大概40篇左右的题目一眼都没看。没看完的原因：1.我认为没必要都看过，只要保证每种主题的题目都写过就行了，何况我觉得两道题目都出在这40篇之内的可能性实在是微乎其微（考虑到JJ）。2.看了也没什么用。很多时候，仅仅浏览而没有经过认真的思索，很难真正理解和搞清思路，到了考场上可能什么都记不得了，还是要靠临场发挥。 说实话，issue前前后后我准备了20天，但是有10天时间都是在写模版、看资料，只有后10天在准备提纲。总的来说，issue的准备没有argu扎实了，主要是因为中间这10天有点松懈，这也是备考GRE过程中最难克服的问题。Issue部分，我采用的例子和材料主要来源于gter作文版精华区，包括很多人总结的例子、名人名言、名人生平，还有就是pooh的工具箱（在这谢过了），感觉非常好用，例如pooh工具箱的法律部分，对5道法律相关的issue题目基本上完全覆盖，基本上不用准备别的内容了。我还看过孙远的工具箱，我感觉孙远的科技部分还比较有用，但是总体而言没有pooh的实用，针对性不如pooh的工具箱。如果pooh的能够把自己的各种材料完全对应到相应题目，那就比较完美了（呵呵，典型的懒人想法）。还有一点，北美的280篇不错，不论是电子版还是书面版，建议搞到一份，其中的argu部分一般不用看了，主要看issue，重点看人家的分析和例子，这样可以节约用于构思的很多时间，还可以提高文字水平。 8． 后记 考完GRE，我的大学生涯正式结束了。对于一个既没有参加过高考，也没有参加过考研的人，GRE对我而言是个体验挑战的机会。我的电子邮箱是[email]bp_shrem@pku.edu.cn[/email]，有问题可以来信讨论——当然，最好是战略上的问题，战术上的还是留给gter上的同仁来解决吧，呵呵。最后，祝gter越办越好，祝大家好运！ [ Last edited by davidjacky on 2005-7-20 at 20:34 ]