寄托2027招生季｜ 香港教育大学 人文学院硕士课程

【活动时间】

提问时间：定期答疑
答疑时间：2026年10月 - 2027年6月

【香港教育大学简介】

香港教育大学为一所政府资助的高等学府，致力透过提供师训教育，以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程，推动教与学的发展。 我们致力培育敏于思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，使之能够服务社区，推动变革。我们尤着重研究实力 — 积极促进研究发展，提升知识、学术及创新，务求对社会与人类发展，作出不懈的贡献。 我们专注教育领域的研究、发展及创新，并进一步加强本校在亚太地区及以外的先导地位。

在2026年Quacquarelli Symonds (QS) 世界大学学科排名中，教大在教育领域跃升至全球第7、亚洲第2，创历史新高。2026年《泰晤士高等教育》世界大学排名中，教大首次参与即位列全球第195位，亦在香港排名第6位。作为一所以教育未来为主的大学，教大于多个排名皆获佳绩，彰显其在学术研究、科研成果、国际化程度等方面的表现出色而受到肯定。

【人文学院简介】
人文学院致力成为具领导地位的人文探究学术中心，积极推动跨学科教育与研究。我们希望透过人文学科的博雅内涵培育学生的学科知识、艺术修养、多元文化意识及处理环球议题的能力。我们会以卓越的科研成绩、创新教学及艺术成就，辅以丰沛的人文想像，应对复杂的社会议题，并透过人文学科整全的思想、体系与崭新方法培育学生的国际视野。

【课程简介】

以普通话为主要授课语言的研究生课程

中文研究文学硕士(语文教育) Master of Arts in Chinese Studies (Language Education) [MACSLE]

中文研究文学硕士(语文教育)课程专为中文教育工作者、编辑、媒体、行政及公务员等专业人士的学员而设。课程旨在提升学员的中文素养及语文学科知识，藉此拓宽学员研习中国语文、文学的视野，以应付中文专业范畴的工作需要。课程提供多类型选修科目，切合学员不同的学术兴趣。

课程编号：A1M052

修读模式：一年全日制

国际汉语教学文学硕士 Master of Arts in Teaching Chinese as an International Language [MATCIL]

国际汉语教学文学硕士课程供有志从事国际汉语教学和研究的人士报读。课程提供汉语本科知识的研习与国际汉语教学专业的培训，通过学术讲座和学校体验等各类学术及实践活动，拓展和深化学员对汉语的认识，并把国际汉语教学理论付诸实践。本课程已获国际文凭组识(IBO)认可，成功修毕本课程而符合条件者，经申请可获颁IB教学资格证书(文凭课程)。

课程编号：A1M046

修读模式：一年全日制

同时开设中文班及英文班的研究生课程

数码语言学与跨文化传意文学硕士Master of Arts in Digital Linguistics and Intercultural Communication [MADLIC]

跨文化传意及翻译文学硕士旨在培养学生的跨文化及多元文化意识，提升他们与来自不同文化背景的人沟通的语言能力。课程结合理论与实践训练，涵盖关键领域，包括实用翻译技术、专业话语、社会语言学及跨文化交流技巧，提升学生应对文化差异的能力，并让学生能在不同行业进行有效且专业的文本翻译、溝通及传播等工作。

课程编号：A1M148 / C2M068 (授课语言：英文) ; A1M158 (授课语言：中文 [主要以普通话授课])

修读模式：一年全日制 / 两年兼读制

数码人文文化专才文学硕士 Master of Arts in Digital Humanities for Cultural Professionals [MADHCP]

数码人文文化专才文学硕士针对创意文化产业的数字化转型趋势，致力教授文化分析、文化管理、数字技术、（大）数据学习与分析等方面的专业技能，结合理论与实践，培养新世代的文化专才。本课程适合数字艺术、媒体、娱乐产业、出版社、图书馆、博物馆、历史遗产、传媒和广告等不同范畴的文化领域人士。

课程编号：A1M109 (授课语言：英文) / A1M139 (授课语言：中文 [主要以普通话授课])

修读模式：一年全日制

全球教育史文学硕士 Master of Arts in Global Histories of Education [MAGHE]

全球教育史文学硕士为一门跨学科硕士课程，融合了全球史、教育史及比较教育等多元化的授课内容。本课程旨在加深学员对教育现状的理解，培养学员对全球化背景下中国、亚洲及全球教育历史进程的充分认识，从而深入、全面地理解当今的教育体系。本课程能为有志从事教育工作或相关职业的学员提供专业的学术知识，也为计划攻读教育学或历史学博士学位的学员提供准备。

课程编号：A1M106 (授课语言：英文) / A1M138 (授课语言：中文 [主要以普通话授课])

修读模式：一年全日制

以英语为主要授课语言的研究生课程

人工智能与语言学习科技文学硕士 Master of Arts in Artificial Intelligence and Technology in Language Learning [MAATLL]

人工智能、科技与语言学习文学硕士课程（MAATLL）旨在为教育工作者及语言专业人士提供策略指导，协助他们在语言教育中运用人工智能及新兴科技。课程学生将向国际知名学者学习，其中包括多位在全球排名前1%最常获引用学者之列的研究人员；这些学者的研究不仅引领相关学术领域，也塑造了他们所教授的课程内容。本课程汇聚生成式人工智能、数码语言学习、语言教育、社会语言学及跨文化沟通等方面的专业知识，将卓越的研究成果与在教育及专业环境中的丰富实践经验相结合。

透过这些专业知识，课程学生将学习如何设计具吸引力的学习活动、开发教学材料，以及运用人工智能和数码科技重新思考课程与评估。他们将学习批判性地评估新兴科技，并应用人工智能伦理作出明智的专业判断，确保在使用人工智能时维持人为监督，并将学习者的需要置于核心位置。本课程将装备学生在教育及专业环境中，有效且合乎伦理地引领人工智能及数码科技的应用。

课程编号：A1M169/ C2M077

修读模式：一年全日制/ 两年兼读制

英语教学文学硕士  Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages [MATESOL]

英语教学文学硕士课程旨在为对英语教学有浓厚兴趣的本科毕业生提供实用和专业的知识。课程培养对象为香港、内地及海外的英语教师、教师培训者，以及英语教育政策、课程设置、教材开发和测评等领域的语言专业人士。

课程编号：A1M057

修读模式：一年全日制

音乐教育文学硕士Master of Arts in Music Education [MAME]

音乐教育文学硕士为从事音乐专业人士提供一个稳定的音乐训练基础，旨在加强及深化学员于所选音乐范畴中的专业能力（如作曲、演奏或研究）；培养音乐实践与教学法优势互补的协同作用；并协助学员发展创意及批判性思维、研究和艺术实践等技能，并应用于音乐和音乐教育领域上。

课程编号：A1M054/ C2M005

修读模式：一年全日制 / 两年兼读制 

视觉艺术教育与创意实践文学硕士Master of Arts in Visual Arts Education and Creative Practice [MAVAECP] 

在主流的教育机构中，以至在整体的教育层面，视觉艺术教育环境正在急速地变化。在许多不同因素的驱动下，为现有的艺术教师、讲师、教育工作者和创意从业员带来了新的挑战和机会。视觉艺术教育与创意实践文学硕士课程设计体现了大学的专科知识，以及对香港教育环境和当代国际创意艺术教育方法的理解。课程鼓励协作和跨学科的学习和研究方法，这具前瞻性的课程将为学生未来在视觉艺术、视觉艺术教育和相关领域的职业作好准备。

课程编号：A1M098

修读模式：一年全日制

【入学申请】

人文学院硕士课程现正开放申请，首轮截止报名日期：2027年1月4日

各课程的入学要求及所需申请材料或有不同，申请人可查阅相关课程网站了解详情：https://www.eduhk.hk/fhm/sc/postgraduate-programme 

申请人可于网上递交申请：www.eduhk.hk/acadprog/online 

【硕士课程线上宣讲会】

为帮助有意升读硕士课程的同学深入了解各课程内容，人文学院将于10月31日举办硕士课程线上宣讲会！本次宣讲会共有9个硕士课程参与，涵盖中文研究、数码语言学、国际汉语教学、全球教育史、人工智能与语言学习、英语教学、数码人文、音乐教育及视觉艺术创意实践。

届时，各课程主任及代表将亲自线上介绍课程特色、招生要求、学习体验及就业前景，并设有互动答疑环节，解答你对升学及课程选择的疑问。无论你正为升学方向作规划，还是希望进一步了解心仪课程，这场宣讲会都不容错过！

立即报名参加，探索最适合你的硕士课程，开启个人学术与职业发展的新篇章！

📅 日期：2026年10月31日

⏰ 时间：下午1:00 – 4:00

💻 形式：线上宣讲会

【宣讲会议程】

【活动查询】

电话：(852) 2948 7645

电邮：fhm-postgrad@eduhk.hk

微博：EDUHK_FHMTPG                                         

小红书：教大人文学院