我的07fall教育申请总结（非牛人+多处硬伤）

前言：本人申请总结比较适合在校学生为学术而申请，部分内容不太适合工作了的飞友参考，所以有说得不对的地方，请大家多多包涵。比较长，也比较罗索，希望不会影响大家的阅读欲望。 此外，有关教育申请的我个人理解，请参考本人旧作——《谈谈我对教育申请的一些个人看法》 http://bbs.gter.net/thread-638819-1-7.html 还有4ever版主对我的“采访”——《 留学之路，上下求索--------Heinzdong的思考与选择》 http://bbs.gter.net/forum.php?mod=viewthread&tid=663627&highlight=%2B4ever 背景简介 学校：国内综合排名15左右，无浓厚出国气氛 专业——本科：公共事业管理；硕士：教育经济与管理 GPA——本科：84.5； 硕士：85 G——440+790+4 T: 563+4.5 Paper: 8中文—— 1 CSSCI+3 核心+4 普刊 （申请时只有1 CSSCI+1 核心+2 普刊） 申请学校、专业及结果 10 US + 1 HK （2 Offer+6AD+2Rej+1 Pending） Offer, Educational Policy Studies @ Arizona State University (1/4 RA + Fellowship) Offer (2/3), Educational Studies @ University of Cincinnati (Tuition Waiver) AD, Educational Policy Studies @ Pennsylvania State University AD, Social and Comparative Analysis in Education @ University of Pittsburgh AD, Educational Policy Studies @ Indiana University at Bloomington AD, Educational Policy & Planning Program @ University of Texas at Austin AD, Educational Research Methodology @ Louisiana State University AD, Educational Leadership and Policy Analysis @ University of Missouri-Columbia （说了有奖，但迟迟不给最后结果，算做AD） Rej, Higher Education @ University of Arizona Rej, Educational Administration and Policy @ Chinese University of Hong Kong Pending, Educational Administration (with an emphasis in Educational Policy Analysis) @ University of Connecticut （一直没有收到最后结果，该校大众情人校，我这专业是平信通知，网上无法查status。店大欺客，发email小米回信不积极，我也无心和其纠缠下去，算做pending） (附：申请学位全部为PhD) 申请心得 1．专业篇 申请什么专业，要结合大家各自的专业背景＋兴趣，最终选准申请方向。关于这点我在以前的帖子（包括某些回帖）里面提过类似的观点，这里再赘述一下：个人觉得，针对那些要“转专业”的飞友，我还是建议大家，不要仅凭兴趣出发，盲目转到一个自己相对陌生的专业（那些不限专业的program除外）。国内读完了本科去申请，就不是白纸一张，PS里面就无法回避自己要“转专业”的原因以及解释，与其转一个仅仅只有“兴趣”却没有充分的背景的专业，不如考虑如何根据现有的背景，发挥自己的专长，结合个人的兴趣，看能否找到某些交叉学科方向的program。如果这样还是转不了，背景和兴趣就是无法协调，那只能建议这些飞友考虑在国内读相关的硕士或者积累工作经验了。不是转专业或者专业跨度不大的飞友，请参看下面的选校篇。 小结：认真思考，多方求教，掌握信息，再考虑是否转专业，如何“转”专业。 2．成绩篇 我所说的成绩，包括GPA，和GT。三者之所以放到一起说，是因为我觉得这些因素在整个申请中是刚性比较大的成分，是多少就是多少，难以改变。 先说GPA，GPA的重要性不用多说。我的GPA非常一般，标准算法也就3.0左右。有很多飞友会对自己没有到3.5的GPA耿耿于怀，发发自己学校老师评分不公或者阅卷过于严格之类的牢骚，可以理解。但GPA这个东西，在一定环境下，难以改变。如果大一大二就立志要出国，那么还有机会努力学习，使自己的学习成绩一直保持较高水平，如果已经大三大四或者毕业了（相信大部分人是这种情况），那么与其一味的牢骚埋怨，不如想想如何去弥补自己的GPA硬伤好，比如GT尽量考高点，努力发paper，如果成绩排名高就开个rank证明等，但是千万不要铤而走险篡改成绩，否则一旦东窗事发，悔之晚矣。如果有学校在application requirement里面，明文规定GPA要3.5以上，也不用太过灰心，可以就此先和小米联系，问清楚是否不符合该标准就一定Rej。申请毕竟看综合实力的。我个人的经验是：GPA没有达到学校要求，小米一般不会说一定Rej, 因为他们也明白各个学校的评分标准和GPA计算方法不同，不见得GPA低的申请人个个都是成绩不好（比如标准算法中89算3， 90算4，原始分数差1分，换算成绩点也差1，这中间的差别太大了）。但是，如果GT成绩不够硬性规定，那一般都是据你没商量，毕竟是标准化的考试，大家评分标准都一样。 关于G和T，很多人说不重要，过了线就可以，我似乎可以做一个有力的说明：拿到offer，且GT也就是刚刚过线而已。事实上，我的观点和教训是：一个高的GT成绩不见得对你申请起多大的好作用，但是一个烂的GT成绩，会对你的申请起一个比较大的坏作用！我的GT如此之烂，和我英语基础及复习时间有关。不怕大家笑话，本人四级考两次才过，且第2次的分数只有62，六级在本科期间考了3、4次，没有一次及格。复习G的时间加上作文，只有两个月，T也是两个月，复习期间，心里也多少有点“大家都说GT不重要，我还是用不着拼命学了吧”之类的想法。以上种种原因，造成了我如此丑陋的GT成绩。以至于在接下来的选校中极其被动，很多学校都不能申请。就是因为GT，我一度想过放弃申请，但最后还是决定放手一试，宁愿被学校REJ，也不能被自己REJ！之所以说这些的原因，主要是不想让后来人误会，让大家觉得原来GT真的不怎么重要，刚过线都可以有offer。如果想拿奖，GT越高越好，没有人会嫌自己的GT分数太高了，只有嫌低的。就我而言，如果我的GT可以达到版上文科飞友的平均水平，我也许会冲击牛校，圆自己的牛校梦。再说，尽管教育奖学金不多，但是在我的6个AD里面，难说就没有是因为我的GT太烂才只给AD没有奖的。所以还是建议大家，不要对所谓的“不怎么重要的”GT掉以轻心，以免让GT拖了自己申请的后腿。 小结：GPA低，不可怕，关键是做好补救措施。G和T，千万别掉以轻心，能考多高，就考多高，否则为了一个破GT，影响了你的申请，划不来，难道你还想让命运再次被ETS所戏弄？ 3．Paper篇 国内文科学生发文章，我个人觉得发中文的比较现实。我其实有两篇英文的已经投出，但由于忙于申请和最后的毕业论文，脱稿太晚，所以申请时也没有用上，比较遗憾。其实文章这个东西，说好发没有错，尤其是中文的，国内一堆普刊给钱就发。但是CSSCI和核心期刊对学生来说的确还是有一定难度。这方面我个人的心得是：平时多读多练，发文章其实是水到渠成的。文科研究基本没有什么实验可以做，除了读文章就是写文章。多发中文文章，虽然教授看不懂，我们水平也比较烂，不见得拿得出手。但是，列在你resume里面的文章数量，却隐含地传递了一个重要的信息：申请人是一个乐于学习和研究，并且有自己的研究想法和一定经验的人，他发表过几篇文章，那么他在学术写作方面的应该受到比较良好的训练，有比较好的培养潜力和前途。所以建议大家，只要是正规期刊，都可以积极投稿自己的习作，也不必多想何种期刊才是水平高，对申请有利。要明白，对学生来说，在牛刊上发牛paper是可遇而不可求的事情。一方面，对文科学生来说，没有经过良好的学术训练，上来就想发牛paper，似乎不太可能。我感觉文科研究（或者说文章）的水平是靠写出来，改出来的，否则就算你研究的创新点再牛，但是作为载体的文章逻辑混乱，论证漏洞随处可见，这个文章也是无人问津。理工科还可能有好的实验室经历做基础，能够一上来就发篇有分量的文章。文科生有么？文科的研究能力基本都体现在学术文章的写作方面，没有一定的积累，就想出牛paper，比较难。不排除有一鸣惊人的例子，但是我相信这些人也是都经过了多年的积累。另一方面，国内很多的所谓CSSCI和核心，基本上都是给教授、副教授留了很多位子，别人的水平也的确比一般学生高，学生想发自己是一作的文章，的确困难。而且，说句不好听的话，都是中文，老外基本都不看，他如何分辨你的文章是核心还是普刊呢？其实说这些不是打击大家发英文或者发中文牛paper的积极性，而是想告诉大家，在现实条件制约下，从实际出发，如何做对自己的申请更加有利。事实上，我个人更倾向于“一篇IF10.0的文章，胜过10篇IF1.0的文章”这样的观点，只是现实中很少有人，尤其文科学生，能上来就10.0的。 小结：尽量多发文章，哪怕只是中文，在你文章无法以质取胜的情况下，尽量用数量体现你的研究潜力和实力。 4．文书篇 这个部分我想多说下指导思想，不说具体写作方法，因为本人语言能力实在有限。关于文书写作的指导思想，推荐《太傻十日谈》。该书有人说好，有人说不好，我觉得，最好的评判不是别人做出的，是你自己看了能不能找到自己可以借鉴的东西。 受《十日谈》的影响和启发，我也认为，resume其实最重要。教授或录取委员会最先看的，就是你的resume，如果你的resume够impressive，才会打动他们，让他们对你有强烈兴趣，想马上接着看你其他材料。想想看，陶瓷的都是给教授发resume，有先发PS的么？估计没有吧？因此，如何让你的resume让人印象深刻，值得大家思考。记住，内容大于表面！如果你有料，哪怕白纸打印的resume，都让教授难以割舍，如果没有料，哪怕用美元代替白纸打出来，估计别人也不care。所以很多人在resume上是否用彩色纸这些问题上都还在犹豫，在思考，实在犯不着。如果你的resume里面，列了5篇你发表过的paper题目或者比较出色的工作经历，这短短的几行字，比你在PS里面罗索几页都更有说服力！PS再天花乱坠，说你如何上进，如何热爱研究，如何有突出研究能力，都彷佛空中楼阁，看着精彩，但是让教授担心你那些东西都是虚无飘渺。可惜的是，由于精力和时间所限，我个人的resume其实没有精心设计，就是用的普通模板罗列陈述而已。 《十日谈》里说，resume是肉，PS是菜。能吸引人的，往往是盘中的肉，而不是菜。所以大家要尽量做好resume，在resume的基础上，PS为你的申请原因、研究兴趣、研究经历和学习计划等做补充，我觉得很有道理。所以，结合你的resume，在PS里面挑你认为重点的，值得一说的经历告诉对方，就可以了。具体到PS的各个部分如何安排，如何展现，见仁见智。总之尽量避免空谈，将东西写到小处，写到实处，比较重要。 WS (Writing Sample)——有了一定的paper，还怕WS么？ 这个又回到上面的paper上了。文科很多专业的PHD要求申请者提供WS。比如我申请的11所学校中，US有6所左右都要求20页左右的WS，CUHK则要求提供RP（Research Proposal）。由于我有关申请方向的中文文章个人感觉有点拿不出手，所以最后还是拼了半个月，重写了一篇英文paper。虽然我英语运用能力差劲，但是有中文学术文章写作基础在，赶篇英文的，还是勉强可以应付。 小结：申请文书，是对你综合能力的一个总结和展现，关键是要自己有底气，没有底气的文书，写得辞藻再华丽，也难免苍白。教授选你就像选GF，在其是“理性人”的假设下，他宁愿要一个外貌一般但是内在非常美的MM，也不太可能会要一个纯靠化妆取胜，其实内心非常苍白甚至丑陋的所谓“美女”。（这个比喻没有任何贬低女性的意思，是我实在想不出其他合适的例子了。如果有冒犯之处，请广大妇女同胞原谅。）因此平时多积累自己的研究经历和工作经历，尽量多点出彩的地方，这样文书里面才有料。 5．选校篇 选校是个体力活，没有什么秘诀。现在信息社会了，互联网极其发达。象我这种申请中没有任何国外师兄师姐指点的申请者，唯一能作的就是多看学校网页，看系上的介绍，教授的简历。对自己感兴趣的学校发邮件联系。其他专业我不太了解，有关教育专业的学校，在USNEWS上有排名的不过那几十所，我基本都过了一遍，感觉能够申请的学校，我也都邮件骚扰了一遍。由于本人GT非常烂，加上一些其他因素，最后我可以申请的学校，其实也就那么20所左右了。从中选出其中的10所，进行了最后的申请。选校网站除了常用的USNEWS，petersons，下面几个也有一定的参考价值： www.princetonreviews.com/ http://www.phds.org/ http://www.studentsreview.com/ 说明一下，我并非用这些网站直接选校，而是看了相关信息后，再直接到感兴趣的学校主页去查需要的信息，给小米发邮件询问是否找国际学生？我有国内的MS是否可以直接申请他家的PHD，是否有奖学金？等等诸多问题，然后再确定是否申请。总之选校过程，最好多和学校的小米联系。 6．陶瓷篇 说来不好意思，本人在申请初期，套过几个教授，但无一人回复，因此关于陶瓷，实在没有什么可以说的。 申请总结：申请最终看你的综合实力。其中，有无研究潜力和能力最为重要。在很多客观因素都确定的情况下（比如GPA，GT成绩之类的），如何突出你的研究能力，值得大家思考，也值得大家花时间去积累相关经历。我个人觉得申请各个因素的重要性其实是无法排序的。某些人会因为自己申请中只有GT比较高又有offer，所以说GT很重要；某些人会因为自己GT比较低，但是自以为PS写得好，且有offer，然后告诉别人，GT不重要，PS才是王道；有的人则因为套了辞，拿到offer，然后说陶瓷最关键。都有道理，也都不见得完全正确，起码不见得适用于你自己。这样的观点《太傻十日谈》里面也有提过，我又当了次二道贩子而已。申请是个系统的工作，不要闭门造车，但也不能偏听偏信，大家要学会对信息的甄别和思考，选择最适合自己的申请之路。我在前面帖子也提过：“GT GPA paper还是PS RESUME等其他材料，以及选校等等工作，没有一样不重要的。也许每一项都不会对你的申请成功起决定性作用，但是可能都会对你的申请失败起关键作用。” 申请教训 1．GPA一般，这个既有客观因素，也有主观上不努力的结果，没有什么好说的。 2．GT都很烂，别人也许会不好意思说，但本人脸皮较厚，无所谓了。就是希望大家不要犯我的错误，无论基础好坏，都要认真准备，争取让自己满意的分数，不让GT拖后腿。 3．背景比较杂，各个方面都有点涉及，但是都没有深入钻研下去，虽然交叉学科的背景让我申请educational policy studies有点优势，但没有某个方面的研究特长。此外，以前没有加强数学和统计的学习，对很多研究工具研究方法的使用一知半解，知其然不知其所以然。这两点是我最不满意自己的地方，希望以后能在广泛涉猎的基础上对某一方面有深入研究。 4．申请时间安排存在较大失误。何时考GT，何时选校，何时准备文书，何时完成申请，建议大家都根据自己实际情况列出计划表并严格之行。我在这个上面吃了大亏。由于前期准备不够充分，1月份之前只寄出了两个学校的申请。其他都是赶着在2月初之前申完的。这样的后果是：一方面，一些想申的学校最后没有申，比如Cornell；另一方面，最后申请的学校很多都是匆忙完成，造成诸多失误，比如材料没有准备得很充分，有些学校都送了GT成绩了最后又决定不申了，非常被动。希望大家吸取我的教训！ 5．运气很重要！回头看看我自己的申请，我自己都说不清到底是什么在起关键作用。当初申请的时候，告诉自己说，哪怕有一个AD，都满足了，都可以证明自己付出的努力得到过承认，随着申请的进行，AD一个一个的增多，也曾妄想过有offer。没有想到最后竟然美梦成真，真的有了offer，我只能归结为运气太好，是上天对我垂青了。所以大家平时积攒RP也很重要。 年龄大了，人就比较罗索，一个申请总结，也差点被我搞成连载小说。汗一个～～ 最后，祝飞跃成功的飞友，学业顺利，生活幸福！祝飞跃暂时失败和正准备飞跃的兄弟姐妹，不要放弃，认真准备，最终总会有收获！也顺便Bless自己一下，希望即将到来的签证关顺利通过！再次谢谢各位的捧场！